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2024기후서비스현황: 5년경과보고서 (2019–2024)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
제네바 | 2024 | 82 p.
단체 저자 :
World Meteorological Organization
지역 :
전 세계 대상
미디어․정보 리터러시 갖춘 시민 되기: 비판적으로 사고하고 현명하게 클릭하기!
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | 410 p.
단체 저자 :
한국언론진흥재단; 유네스코한국위원회
지역 :
아시아 태평양 지역
Climate Equality: 기후 평등: 99%를 위한 지구; 요약본
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
런던 | 2023 | xxxiv
단체 저자 :
Oxfam International
지역 :
전 세계 대상
민주시민교육으로서 세계시민교육(사회와 철학; Vol 44)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | p. 65-91
단체 저자 :
사회와 철학연구회
지역 :
아시아 태평양 지역
생명을 위협하는 탄소 불평등: 소수 엘리트 계층의 과도한 탄소 배출을 억제하면 모두를 위한 지속 가능한 지구를 만들 수 있는 이유: 요약본
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London | 2024 | 16.p.
단체 저자 :
Oxfam International
지역 :
전 세계 대상
세계시민교육 프로그램이 성인기 발달장애인의 세계시민의식과 문제해결력 및 사회정서역량에 미치는 영향 (열린교육연구; Vol. 32, No. 3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2024 | p. 63-92
단체 저자 :
한국열린교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
한국 다문화 사회 구성원의 정체성 인식에 대한 교육적 전환: 다큐멘터리 “10년 후 동창생” 방송 콘텐츠 분석 사례 중심으로 (다문화교육연구; Vol. 17, No. 3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[안양] | 2024 | p. 85-106
단체 저자 :
한국다문화교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
다문화 미디어교육 연구의 동향과 과제 (다문화교육연구; Vol. 17, No. 3)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[안양] | 2024 | p. 225-247
단체 저자 :
한국다문화교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역