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‘평화, 인권, 국제이해, 협력, 기본적 자유, 세계시민성, 지속가능발전을 위한 교육 권고’에서 제시한 지속가능발전교육 내용과 향후 실천 과제 (국제이해교육연구; Vol. 19, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2024 | p. 1-33
联合作者 : 
한국국제이해교육학회
地区 : 
亚太地区 全球范围
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한국의 세계시민교육 이행 현황 및 향후 실천과제 (국제이해교육연구; Vol. 19, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2024 | p. 35-74
联合作者 : 
한국국제이해교육학회
地区 : 
亚太地区
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대학 영어수업에서 세계시민교육에 관한 연구 (언어과학 31권 1호)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
부산 | 2024 | p. 23-44
联合作者 : 
한국언어과학회
地区 : 
亚太地区
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비디오 컨퍼런싱 활용 영미아동문학 기반 세계시민교육: 학습자의 인식 분석 및 초등영어교육에의 활용 방안 (초등영어교육; Vol. 27, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
인천 | 2021 | p. 175-196
联合作者 : 
한국초등영어교육학회
地区 : 
亚太地区
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유네스코학교 세계시민교육 학생 체험사례 키워드 분석 (교육사회학연구; Vol. 33, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2023 | p. 155-189
联合作者 : 
한국교육사회학회
地区 : 
亚太地区
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다문화수용성이 청소년의 난민 태도에 미치는 영향 (시민교육연구; Vol. 56, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2024 | p. 319-347
联合作者 : 
한국사회과교육학회
地区 : 
亚太地区
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대학생의 세계시민교육을 통한 세계시민성 형성에 관한 연구 (교육문화연구; Vol. 30, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
인천 | 2024 | p. 397-415
联合作者 : 
인하대학교 교육연구소
地区 : 
亚太地区
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유아교사들의 유아세계시민교육 인식과 실천 방안 탐색 (교육문화연구; Vol. 30, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
인천 | 2024 | p. 601-627
联合作者 : 
인하대학교 교육연구소
地区 : 
亚太地区
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세계시민성 함양을 위한 교육의 포용적 접근 방향 탐색 (글로벌교육연구; Vol. 16, No.2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
서울 | 2024 | p. 5-26
联合作者 : 
글로벌교육연구학회
地区 : 
亚太地区
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교육의 생태환경적 전환과 지리교육에서의 방향성 탐색 (한국지리학회지; Vol. 13, No. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
공주 | 2024 | p. 213-230
联合作者 : 
한국지리학회
地区 : 
全球范围

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